Issued to
Eric BREGEON
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Credential Verification
Issue date: January 30, 2026
ID: 50ca1461-63d2-442f-9953-db818dcc5538
Issued by
Daniela Felletti EI - Ethical & Global Diversity, Equity and Inclusion Practitioner
Ethical & Global Diversity, Equity and Inclusion Practitioner A DEI practitioner dismantling colonial power structures to build regenerative systems. Centers the Global Majority through liberatory practices and behavioral science.
Type
Program
Level
Advanced
Format
Hybrid
Duration
12 hours
Price
Paid
Description
Ce certificat atteste la participation active et le développement des compétences en leadership inclusif au sein d'un programme de trois modules : 1. Comprendre, 2. S'Outiller et 3. Devenir un Agent.e du Changement. Le programme, fondé sur les principes de Diversité, Équité et Inclusion (DEI), a exploré des compétences essentielles telles que : - L'identification et l'atténuation des préjugés inconscients. - La conception et la mise en œuvre d'actions équitables. - La pratique d'une écoute active sans préjugé et le développement de la curiosité authentique. - La construction et le maintien de la confiance au sein des équipes. - Le pilotage du changement systémique aux niveaux collectif et organisationnel. - L'analyse des dynamiques de pouvoir et l'utilisation de l'influence pour favoriser une culture inclusive, avec un accent sur la création d'un impact mesurable au-delà des intentions.
Skills
Diversity Equity And Inclusion Certification
Leadership Development
Power Distribution
Strategic Decision Making
Inclusive Leadership
Unconscious Bias
Systemic Change
Power Dynamics
Inclusive Culture
Earning Criteria
Participation
Participation en présentiel et à distance en direct aux trois modules.
Assignment
A validé toutes les évaluations de chaque module et a fait preuve d'une interaction active avec ses pairs tout au long de la formation et au-delà.
Assignment
Questionnaire d'Évaluation Finale La validation de réponses basée à la fois sur leur exactitude, lorsqu'une réponse précise est attendue, et sur la qualité générale de leur raisonnement, notamment : - La précision et le caractère concret des exemples et de leur esprit critique. - La capacité à replacer les enjeux dans leur contexte historique et systémique.